Kreativität, dieses flüchtige und wunderbare Phänomen, steht traditionell für die Einzigartigkeit des menschlichen Geistes. Doch die jüngsten Entwicklungen in der künstlichen Intelligenz (KI) könnten dies in Frage stellen. Es scheint, als ob KI nicht nur in der Lage ist, uns in Berechnungen zu übertreffen, sondern auch in der Produktion kreativer Inhalte.
Kreative KI-Tools wie DALL-E und Midjourney haben nicht nur ihren Weg in die Produktionsbranche gefunden, sondern auch bereits Auszeichnungen für ihre Arbeit erhalten. Der mögliche Einsatz von KI zur Erstellung neuer kreativer Inhalte wird sogar als ein möglicher Auslöser für den Hollywood-Schreibstreik gesehen.
Kreativität bedeutet nicht nur, etwas Neues zu schaffen, sondern auch, dies in einem nützlichen Kontext zu tun. Ein neues Musikstück, eine bahnbrechende Theorie oder sogar ein unerwarteter Witz – das sind alles Beispiele für kreative Prozesse.
Die neuesten KI-Versionen, einschließlich GPT-4, haben beeindruckende Fähigkeiten in diesem Bereich gezeigt. Wenn GPT-4 zum Beispiel gefragt wird, wie eine Welt aussehen würde, in der Kinder einmal pro Woche zu Riesen werden, bietet es Antworten, die Kultur, Wirtschaft, Psychologie und vieles mehr berühren.
Um die kreativen Fähigkeiten der KI zu prüfen, haben wir GPT-4 den Torrance Tests of Creative Thinking (TTCT) unterzogen. Dieser Test bewertet die Kreativität anhand von realen Aufgaben und nicht historischen Kreativitätsstandards, wie sie beispielsweise bei Genies wie Mozart oder Einstein vorzufinden sind.
Die Ergebnisse waren erstaunlich. GPT-4 landete unter den besten 1% der Testteilnehmer in Bezug auf die Originalität seiner Ideen. Das unterstreicht die Fähigkeit der KI, originelle und nützliche Ideen zu produzieren.
Während einige argumentieren, dass Kreativität nicht definiert oder gemessen werden kann, hat die Forschung in der Psychologie schon seit den 1950er Jahren versucht, dies zu tun. Mit dem Aufkommen der KI müssen wir diese Definitionen erneut prüfen und darüber nachdenken, wie und ob sie auf Maschinen angewendet werden können.
Die Gründerväter der KI haben bereits in den 1950er Jahren den Wunsch geäußert, menschliche Fähigkeiten, einschließlich Kreativität, in Maschinen zu simulieren. Mit den jüngsten Fortschritten in der KI-Technologie rückt dieses Ziel immer näher.
Was bedeutet das für uns? Die kreativen Fähigkeiten der KI könnten als Weckruf für unser Bildungssystem dienen. Es ist an der Zeit, den Fokus auf die Förderung der menschlichen Kreativität zu legen, um sicherzustellen, dass wir auch in Zukunft innovativ und wettbewerbsfähig bleiben.
